教育部定义7种学术不端行为 含有偿发表论文

2020-02-01 投稿人 : www.chacha360.com 围观 : 655 次

剽窃、剽窃他人学术成果的;不参与研究或创作,但签署研究成果或学术论文;论文的有偿出版、论文的销售.上述行为将构成学术不端行为。

4月13日,教育部官方网站发布了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(以下简称《办法》)征求意见公告,定义了七种学术不端行为。

教育部表示,为了有效预防和严厉惩治高等学校学术不端行为,维护学术诚信,促进教学、科研和学术研究的健康发展,教育部起草了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,现向公众开放征求意见。反馈的截止日期是2016年4月29日。

《办法》表示,学术不端行为是指高等院校及其教学研究人员、管理人员和学生在科研及相关活动中严重违反公认的学术标准和学术诚信。科研机构及教育系统其他单位相关人员学术不端行为的调查处理可参照《办法》进行。

《办法》将科研及相关活动中的七种行为定义为学术不端行为:

(1)剽窃、抄袭他人学术成果;

(2)篡改他人的研究成果;

(三)伪造科研数据、资料、文件和注释,或者捏造事实、虚假研究成果的;

(四)未参与研究或创作,但在研究成果或学术论文上签名,未经他人许可不正当使用他人签名,或者因多人共同完成研究而未在成果中注明他人工作的;

(五)在申报课题、成果、奖励和工作评价等过程中提供虚假学术信息的。

(六)有偿出版论文、销售论文、他人撰写论文或者为他人撰写论文;

(七)其他严重违反公认学术标准和学术诚信的行为,按照有关学术组织或者高等学校的规定,属于学术不端行为。

对于学术不端行为的举报,《办法》规定应以书面形式和真实姓名提交,并符合以下条件:

(1)举报目标明确;

(2)学术不端行为的事实;

(三)有客观证据或核实线索。

《办法》说这份报告是匿名的,但是如果事实清楚,证据充分或者线索清楚,学院和大学如果认为有必要可以接受。高等学校应当根据自身职权,主动处理媒体公开报道或者其他学术机构、社会团体自愿披露的涉及自身人员的学术不端行为。

关于学术不端行为的处理,《办法》表示,高校应根据学术委员会的认定结论和处理建议,结合行为的性质和案件的严重性,根据其职权和?娑ǖ某绦颍匝醪欢诵形脑鹑稳俗龀鋈缦麓砘蚪ㄒ?:

(1)通报批评;

(二)终止或取消相关科研项目,撤销学术奖励和荣誉称号,并在一定期限内取消申请资格;

(3)警告和记过;

(四)降低专业技术职务等级,撤销专业技术职务或行政职务;

(5)解聘或解聘;

(六)法律、法规和规章规定的其他措施。

《办法》规定,有学术不端行为的学生也应根据学生管理的相关规定给予相应的学生地位制裁。如果学术不端行为与获得学位直接相关,则可被视为暂停授予学位、不授予学位或依法撤销学位。