山西晋中利用“四个平台” 减少疫情对教学影响

2020-02-15 投稿人 : www.chacha360.com 围观 : 1639 次

中国教育新闻网-中国教育新闻网(记者赵燕特约记者石)针对当前疫情防控期间学校开学滞后和师生“面对面”沟通的现实问题,山西省晋中市教育局明确提出要充分利用“四个平台”组织教育教学活动,为学生提供心理咨询,实现疫情防控与学习生活“双管齐下”。

市教育局最近全面整合了市县两级电化教育、教学研究、教师培训等部门的人力物力,有机整合了州、省、市、县、学校的教育教学资源,形成了“统筹安排、分级联动、畅通渠道、资源共享”的教育教学服务机制。“四个平台”用于组织教育教学活动,确保学校在学期延误期间正常的教育教学秩序,减少疫情对教学的影响。

一是继续改善和发展将于2019年投入使用的“空中教室”和中小学免费公益辅导课程。到目前为止,已经记录和上传了565个优秀的课堂资源,并制定了课程计划,涵盖从小学到高中10个科目的120个班级。

二是充分利用国家教育资源服务中小学网络“云平台”。全市中小学引入了46种云平台和课程资源渠道,作为各学校指定在线教学计划的资源支撑。要求所有中小学根据城市的延迟启动时间表制定“网络教学”课程,采用合理的教学方法开展网络教学,并跟踪做好师生互动和学习指导,确保教学质量。

三是善用“学习动力”平台。平台为中小学生推出了“寒假课堂”、“寒假作业”等精品栏目。市教育局专门安排县区教育部门和学校,指定相关人员,通过远程方式引导学生充分利用网上学习和咨询优质资源。

第四,充分利用县和学校自己开发的资源平台。充分利用县级教育行政部门和各级各类学校的网站、学校、人物、名师工作室、教师微信工作组等资源平台开展网络教育教学活动。

同时,我市还将加大对网上教学相对滞后的县、偏远山区和农村地区的指导和支持,做好过程跟踪监督和评估,力争用优质的教育资源覆盖全市城乡的每一个角落,惠及全市每一名中小学生。