教育部2014年工作要点

2020-01-26 投稿人 : www.chacha360.com 围观 : 1797 次

2014年教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,坚定方向,集中精力,深化改革,狠抓落实,统筹规划,突出重点,积极稳妥。 追求实效,加快教育治理体系和治理能力的现代化,努力实现人民满意的教育,更好地为建设中国经济升级版和全面小康社会提供强有力的人才支持和智力支持

1。 深化教育领域综合改革,加快教育治理现代化。

1。深入学习、宣传和理解十八届三中全会精神实质。把干部、教师和学生的思想和行动统一到三中全会的决策安排中去。组织开展一系列学习宣传十八届三中全会精神的活动。设立“十八届三中全会精神研究”专题。进一步推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂。扎实编写和推广马克思主义理论研究和建设工程重点教材。

2。促进教育管理办公室分数的分离。围绕转变职能、精简行政、下放权力,我们将研究制定一系列促进教育行政管理部门分离的意见。进一步明确各级政府职责,就进一步扩大省级政府教育统筹权发表意见,扩大省级政府在教育布局结构调整、师资队伍建设、教育对外交流与合作、教育经费使用等方面的统筹权。我们将就进一步落实和扩大大学办学自主权,完善大学内部治理结构,确保权力下放到位,更多地利用法律、法规、政策、标准、公共财政、信息服务等手段探索建立新的管理体制和工作机制发表意见。进一步规范学校行为。进一步推进行政审批制度改革,切实减少行政审批,严格控制检查、考核和表彰活动。充分发挥社会参与作用,委托社会组织开展教育评价和监测,组织第三方组织开展教育现代化监测和教育满意度评价。形成政府办学、自主办学、社会广泛参与的新模式。政务和学校事务应当深入、细致、彻底公开,便于社会监督。

3。完善学校内部治理结构。完善依法办学、自主管理、民主监督和社会参与的现代学校制度。进一步加强学校章程建设,特别是高校章程建设,推进“985”工程和“211”工程大学完成章程起草工作,完善章程审批程序。指导各地加快各级各类学校章程建设,推动学校加快内部管理体制改革。制定和落实关于加强直属高校领导班子建设的意见。制定直属高校人事制度改革的指导意见。引进《高等学校学术委员会规程》,推进《学校教职工代表大会规定》实施,推进中小学幼儿园家长委员会建设。

4。加强国家教育监管。就深化教育督导改革、转变教育管理方式发表意见。丰富和完善教育督导机构

6.鼓励社会力量发起教育。研究制定若干意见,进一步鼓励社会力量兴办教育,推进民办学校分类管理,完善政府补贴、政府采购、助学贷款、资金激励、捐赠激励等制度。建立差异化的支持政策。完善民办学校法人治理结构,努力建设一批高水平、特色鲜明的民办学校。扩大独立学院入学考试的范围。召开全国私立教育会议。

7。不断提高教育经费的保障和管理水平。督促各地实行法定增长,落实新的财政资金来源,督促各地不要降低教育支出占财政支出的比重,确保财政教育支出占国内生产总值的比重不下降。农村义务教育学校人均公共资金补贴标准应适当提高。建立保障中小学校舍安全的长效机制,继续组织实施农村义务教育薄弱学校改造计划、农村初中改造项目和普通高中改造计划。督促各地建立和完善普通高中和职业教育学生资助机制,建立动态调整机制。高校重点学科建设资金的统筹规划。加强教育经费使用监管,制定高等学校和中小学会计制度。启动直属高校财务检查制度,推动各级各类学校建立会计和内部审计机构,配备合格人员,推动各级学校实施“阳光财政”

8。推进有序开放教育。研究制定进一步扩大教育对外开放的意见。加强教育国际合作交流综合改革试验区和高等教育国际示范区建设。充分发挥高层磋商机制在人文交流中的作用。优化中外合作办学的类型、学科结构和区域布局。召开全国出国留学会议。我们发布了《学校招收和培养国际学生规定》和《高校国际学生勤工助学管理暂行办法》。我们将继续提高在华学习的质量,并为留在中国的毕业生建立全国性的工作机构。修订《高等学校境外办学暂行管理办法》,支持国内高层次教育机构走出去办学。推进国家和地区科研培育基地建设。推进外籍教师就业管理体系和信息服务平台建设。鼓励社会组织和机构积极参与孔子学院的建设。扩大与教科文组织的合作与交流。加强与港澳台的教育交流与合作。

2。改革人才培养模式,始终贯彻“修身养性”的根本任务。改革考试和招生制度。介绍国家考试招生制度改革的总体规划和相关配套实施意见。完善义务教育免费入学制度,试行地区制和九年制。完善初中学业水平考试制度,研究制定进一步推进高中考试制度改革的建议。发布关于实施普通高中学业水平考试和综合素质评价的意见。加快高等职业教育分类招生。印发了《关于深化高等学校考试招生制度改革的实施意见》。一年多来,我们一直在探索减少国家统一考试科目数量的可能性,并参加艺术、科学和外语等科目的社会考试。我们将逐步在普通高校实行基于统一高考和高中学业考试成绩的择优综合评价制度。我们会去洛杉矶

11.全面深化课程改革。已发行《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。研究和构建中小学生核心素养体系。研究制定中小学各学科的学术质量标准。确保义务教育一年级学生在2014年秋季学期使用新的道德教育、语文和历史教科书。开始修改普通高中的课程。(系统)订购一些中等职业学校公共基础课程大纲。研究制定普通高校相关学科专业教学质量国家标准。中小学学科教育教学研究基地的选择与建立。

12。加强学校体育。实施促进青少年身体健康的国家计划,广泛深入地开展阳光体育运动。完善学校体育工作机制和学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络。修订完善《中等职业学校德育大纲》,研究制定学生运动技能评价标准。已发行《中等职业学校学生公约》。研究制定义务教育学校体育器材配置标准,研究制定高职体育课程教学指导原则,研究制定普通高校体育专业本科生教学技能标准。适时召开全国学校体育工作会议。举办第十二届全国学生运动会。

13。改进美育教学。不断提高学生的审美和人文素质。对促进学校艺术教育的发展发表了几点意见。研究制定学生艺术素养的标准、评价指标和操作方法,建立健全艺术教育评价体系。一起上艺术课。重点加强农村学校艺术教育,在农村学校艺术教育试点县开展工作。建设传承中国优秀文化艺术的学校和基地。开展全国中小学生艺术表演和高雅艺术进校园活动。

14。培养高素质劳动者和技术人才。深化产教结合,合作育人。发布行业人才需求和专业设置指导报告。新修订的《高等职业学校专业目录和专业管理办法》即将出台。制定和发布中等职业学校专业教学标准,开展专业教学标准培训。做好高职院校信息化教学和技能竞赛工作。开展职业院校养老服务、卫生服务、民族文化传承和创新示范专业点建设。审查和出版“十二五”国家职业教育教材。试点职业教育的职业评价。

15。创新高校人才培养机制。全面开展普通高校本科教学考核评估,推进高校质量保证体系建设。研究制定本科专业课程教学质量国家标准,推动各省、行业部门(协会)和高校共同制定专业人才评价标准,推动高校根据经济社会发展需要和学校实际情况制定专业人才培养标准。优化专业结构,实施本科教学工程、基础学科尖子生培养试点、优秀工程师等多种优秀教育培训项目。推进法律、新闻传播、农林医药等领域人才培养机制改革。实施科教兴国行动计划,共建校外大学生科研实践基地。推进试点高校综合改革。深化研究生教育综合改革,不断完善学历和专业学位研究生培养模式,建设一支高素质的研究生队伍

17.全面加强语言工作。彻底实施《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》。世界语言大会的筹备工作。提高师生的写作能力和学校书法教育水平。加强对城市和地区语言标准化的监督。对广播电影电视、新闻出版、公共服务行业和公共场所的语言使用进行监督检查。进行语言调查和全国调查。推进汉语资源音频数据库和语言智库建设。完善语言立法,修订标准,发行《国家学生体质健康标准》,研究制定信息技术产品语言使用法规和公共服务英语翻译与写作法规。版本《普通高等学校体育工作基本标准》。

3。改革资源配置,大力促进教育公平

18。促进教育资源的均衡配置。实施《通用规范汉字表》,最大限度地重视贫困地区义务教育薄弱环节。做好必要的农村教学点。发布城乡中小学教职工编制统一标准。我们将就促进县(区)义务教育学校校长与教师交流发表若干意见,实施优秀教师与校长交流计划,促进义务教育学校教师与校长资源均衡配置。已发行《外国语言文字使用管理规定》。继续实施、改革和完善农村教师专业岗位计划,增加体育、语音、外语、信息技术等薄弱学科教师的招聘和补充数量。继续实施边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区教师人才支持专项计划。推进农村校长资助项目的实施。做好农村教师生活津贴的落实工作。实施教育扶贫工程。政府颁布了《普通话异读词审音表》,以确保和干预集中贫困地区农村儿童从出生到义务教育结束的整个健康和教育过程。扩大中西部地区合作招生计划和贫困地区专项定向招生计划,提高农村学生进入重点大学的比例。组织实施中西部高等教育振兴规划,加大东部高校对西部高校的对口支援。中西部高校基础能力建设工程和综合实力增强计划的实施。做好滇西边境山区扶贫工作。

19。通过教育信息化扩大优质资源覆盖面。我们将充分发挥市场作用,调动一切社会力量,加快信息技术与教育的深度融合。全面推进“宽带网络学校接入”、“优质资源类接入”、“网络学习空间为人们接入”和国家教育管理及教育资源公共服务平台建设。努力形成覆盖城乡各级各类学校的教育信息系统,逐步缩小地区、城乡和学校之间的差距。巩固“教育机构数字教育资源全覆盖”成果,帮助边远农村学龄儿童就近接受良好教育。加快学生、教师等重要业务信息系统在全国的部署和应用。加快教育装备标准化,提高公共教育装备服务水平。

20。完善贫困家庭学生资助体系。完善对经济困难家庭儿童学前教育的补贴政策。继续组织实施农村义务教育学生营养改善计划。中等职业学校实行免费学费和国家助学金政策。研究生国家奖励政策的实施。完善国家助学贷款政策。完善贫困家庭学生资助标准的动态调整机制。我们将鼓励

4.改革教育发展方式,促进各级各类教育协调发展

23。加快学前教育改革和发展。启动实施第二个学前教育三年行动计划,继续实施国家学前教育重大规划。扩大公园和包容性私人公园的覆盖面。建立健全学前教育成本分担和运行保障机制。《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本条件的意见》和《关于进一步加强和改进中小学新任教师公开招聘的意见》的引入将规范幼儿园的运作,加强对各类幼儿园的监督管理,防止和纠正幼儿园向“小学”发展的趋势。

24。进一步促进义务教育均衡发展。重点学校没有重点班。继续做好义务教育基本均衡发展的县域监督评估工作,建立县域义务教育均衡发展监测审查制度和省级义务教育均衡发展评估评估体系,督促各地推进义务教育均衡发展时间表和路线图的实施。我们将继续通过地区制度和学校联盟等有效手段扩大优质教育资源。全面改善贫困地区薄弱学校办学的基本条件。制定义务教育学校管理标准。分类指导做好义务教育免就近入学工作,逐步解决择校问题。我们将实施《国家贫困地区儿童发展规划(20142020年)》,有效减轻学生沉重的学习负担。

25。加快普及高中教育。研究制定加快高中教育大众化的意见。研究实施普及高中教育计划。在民族地区教育基础薄弱的县实施普通高中改革计划和普通高中建设项目。引导地方政府促进普通高中多元化发展,鼓励学校建立自己的特色。

26。加快现代职业教育体系建设。召开全国职业教育工作会议,发布加快发展现代职业教育的决定和现代职业教育体系建设规划。巩固和提高中等职业教育发展水平,研究制定优化职业学校布局结构的意见,改革创新高等职业教育,探索本科职业教育。促进中高等职业教育人才培养的衔接。深化产学结合和校企合作,共同召开职业教育工作会议,共同发布行业职业教育指导意见。全面推进现代学徒制试点。实施分组办学政策。加强职业教育的基础能力建设。推进现代职业教育质量提升工程的实施。完成第二批国家中等职业示范学校和国家示范(骨干)高职院校的验收。以培养新型职业农民为重点,加快发展农村职业教育。

27。推动高校树立自身特色,争创一流。加快一流大学和一流学科建设。“985”工程、“211”工程、“优势学科创新平台”和“特色重点学科工程”实施总体规划。研究制定地方本科院校转型发展指导意见,启动国家和省级改革试点项目实施,引导一批本科院校转型为应用技术型本科院校。深入实施“2011年计划”,将大力推进面向科学前沿、文化遗产创新、产业产业和区域发展的协同创新,创新产学研合作机制,提升高校创新能力。以提高科研水平为重点,深化高校科研综合改革

30.巩固和深化党的群众路线教育实践成果。认真总结简明教育实践活动的理论、实践和制度成果。开展教育实习活动的整改任务,逐项研究整改,明确提出解决问题的措施和方法。进一步建立健全各项规章制度,反对“四风”,改进工作作风,形成作风建设长效机制。指导基层教育行政部门、地方高等院校、中等职业学校、中小学开展第二批教育实习活动。召开全国高校党的群众路线理论会议。

31。加强教育系统的政治作风和学风建设。下发《关于加快推进民族教育发展的决定》,坚决查处教师违反职业道德的行为。进一步开展特色教育和治理行动,建设学风,完善高校哲学社会科学研究评价方法,制定高校学术不端行为处理办法,严厉打击学术造假行为。加强高校科研经费管理。认真查处高校挪用和侵占科研经费的案件。进一步清理和规范高考加分。进一步扩大高校招生信息披露范围,加大高校财务信息披露力度,推进高校干部任用、职称评审和聘任、公款出国、公款娱乐、公交车配置等信息披露。做好离退休干部工作。支持和关心下一代工作。

32。加强反腐倡廉建设。完善廉政风险防控体系。加强巡逻工作,加强对党组织领导及其成员,特别是主要负责人的监督。实现直属高校、直属单位和境外教育机构检查工作的全覆盖。我们将实行廉政建设责任制。组织开展党风廉政建设的警示教育活动。加强行政监督和审计监督。加强对人民群众反映强烈的热点问题的特殊处理。

33。维护学校的和谐稳定。深化安全校园建设,加强校园及其周边治安综合治理,不断净化校园及其周边环境。实施《关于加快西藏和四省藏区中等职业教育发展的指导意见》,加强积极宣传和舆论引导,完善教育热点舆情快速反应机制。加强师生安全教育,完善学校应急管理机制。

日期归档